The Effect of First Language Pre-Task Planning on Iranian EFL Learners’ Speaking Accuracy, Fluency, and Complexity: A Mixed-Methods Study

Designing and Validating a Self-Assessment Instrument for Improving the Speaking Skill of Iranian EFL Learners

Ali Fathi karizak

Designing and Validating a Critical Pedagogy-Based Teacher Effectiveness Scale for Iranian EFL Teachers

Shiva Ghorbani

بررسی تأثیر بی‌ثباتی صادرات و تحریم‌ها بر رشد اقتصادی و تولید بخش کشاورزی در ایران (مورد 1402-1۳60)

بررسی تاثیر مبانی اخلاق حرفه ای و انتظارات اجتماعی بر مدیریت سود