اثربخشی درمان شناختی-رفتاری فراتشخیصی بر خودگویی مثبت و منفی و علائم افسردگی در دانش آموزان مبتلا به اضطراب منتشر[پايان نامه فارسي]
| شناسگر رکورد: | ۲۷۶۹۷۸ |
| عنوان: | اثربخشی درمان شناختی-رفتاری فراتشخیصی بر خودگویی مثبت و منفی و علائم افسردگی در دانش آموزان مبتلا به اضطراب منتشر |